Depuis son lancement, le projet D.Clic place les compétences transversales au cœur de sa stratégie d'innovation pédagogique. Avec une mise à jour complète de son référentiel prévue pour 2025, l'objectif est d'offrir une vision adaptée aux besoins des étudiants et des enseignants.
Pourquoi une mise à jour ?
Le référentiel actuel, bien qu’efficace, nécessite un alignement avec les évolutions du système travail, des attentes sociétales et des nouvelles méthodes pédagogiques. La mise à jour permettra également de renforcer l'intégration des compétences transversales dans les parcours académiques.
Les étapes clés :
- Analyse des besoins :
Une collaboration étroite avec les équipes pédagogiques permet d’identifier les compétences clés à développer. - Élaboration du référentiel :
Nos conseillers et ingénieurs pédagogiques travaillent à la rédaction d’un référentiel enrichi. - Création de formations adaptées :
Une offre de formation en ligne est en cours de développement, pour favoriser l’autonomie des étudiants tout en répondant aux besoins spécifiques des filières.
Les perspectives :
- Une mise en œuvre des premières formations dès septembre 2025.
- Une évaluation de l’impact sur les étudiants et enseignants prévue en 2026.
Avec ce projet ambitieux, D.Clic entend poursuivre son plan d'action en matière d'innovation pédagogique, en formant des étudiants prêts à relever les défis du 21ème siècle.