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Utilisation des tests de positionnement dans le supérieur

Le CIPEN (Centre d’Innovation Pédagogique Et Numérique) de l’Université Gustave Eiffel a choisi d’accompagner les responsables de formation et les enseignant.e.s dans la mise en place de tests de positionnement.

Souvent utilisé dans le secondaire, les tests de positionnement permettent un suivi plus personnalisé de l’étudiant.e.

Ces tests permettent de :

  • Prendre en compte l’hétérogénéité des étudiant.e.s et mieux les connaître
  • Anticiper et adapter le jalonnement la formation en fonction des résultats obtenus
  • Assurer un suivi personnalisé et individualisé pour les étudiant.e.s
  • Favoriser les réussites des étudiant.e.s en fixant des objectifs collectifs et individuels
  • Rendre les étudiant.e.s act.eur.rice.s de leur parcours de formation